quarta-feira, 4
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março
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2026

Contenda é contemplada no Prêmio Alfabetiza Juntos

Prêmio foi entregue durante evento em Foz do Iguaçu. Foto: Assessoria de Imprensa/Prefeitura de Contenda
Prêmio foi entregue durante evento em Foz do Iguaçu. Foto: Assessoria de Imprensa/Prefeitura de Contenda
Reconhecimento estadual destaca resultados da rede municipal na alfabetização e garante kit tecnológico para a escola premiada

O município de Contenda foi contemplado no Prêmio Alfabetiza Juntos, iniciativa do Governo do Estado do Paraná, por meio da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED), dentro do Programa Educa Juntos. A solenidade de entrega ocorreu na última semana, em Foz do Iguaçu, e contou com a presença da secretária de Educação, Cultura, Esporte e Turismo, Silvana Cavalim, e da secretária de Promoção e Assistência Social e primeira-dama de Contenda, Ângela Digner.

A unidade premiada pelo excelente desempenho foi a Escola Municipal do Campo Professora Paulina Urbanik Stabach, que se destacou pelos resultados obtidos na alfabetização dos alunos.

O prêmio utiliza como critério os resultados da Prova Paraná Mais, com base no Índice de Desenvolvimento Educacional do Paraná na Alfabetização (IDE-Alfa), que integra o Sistema de Avaliação da Educação Básica do Paraná (SAEP). A iniciativa contempla escolas públicas da rede municipal que registraram os maiores resultados em alfabetização, demonstrando avanços concretos na aprendizagem.

Como parte da premiação, a unidade escolar contemplada receberá um kit tecnológico composto por 30 Chromebooks e 30 headsets. Os equipamentos deverão ser utilizados para fortalecer o uso pedagógico da tecnologia, ampliando as estratégias de ensino e aprendizagem, além de contribuir para a continuidade e o aprimoramento das práticas pedagógicas.

Segundo a administração municipal, o resultado é fruto de planejamento, investimento e valorização dos profissionais da educação, com ênfase na formação continuada dos docentes e no acompanhamento pedagógico permanente. O reconhecimento estadual reafirma que o trabalho desenvolvido em Contenda segue priorizando a alfabetização na idade adequada e ampliando as oportunidades para o futuro das crianças do município.

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