Medida que trata do assunto foi sancionada pelo governo do Paraná e vai permitir que cerca de 8 mil estudantes dos 31 colégios agrícolas da rede estadual realizem, ainda neste semestre letivo, atividades pedagógicas supervisionadas com máquinas, implementos, equipamentos e veículos automotores
Sancionada na última segunda-feira (17) pelo governo estadual, após ser aprovada pela Assembleia Legislativa do Paraná, uma iniciativa vai permitir que cerca de 8 mil estudantes dos 31 colégios agrícolas da rede estadual do Paraná realizem, ainda neste semestre letivo, atividades pedagógicas supervisionadas com máquinas, implementos, equipamentos e veículos automotores, como tratores, colheitadeiras e arados.
A medida, pioneira no país, permitirá que estudantes a partir dos 16 anos tenham contato prático com os equipamentos agrícolas como parte da formação profissional, dentro das unidades de ensino e sob acompanhamento de profissional habilitado. A iniciativa será conduzida pela Secretaria de Estado da Educação (Seed-PR) e tem o objetivo de ampliar as possibilidades de formação técnica, aproximando os conteúdos dos cursos técnicos das tecnologias utilizadas no setor agropecuário.
O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, enalteceu que a novidade aproxima a escola das transformações que já estão acontecendo no campo. “Queremos que nossos alunos tenham acesso às tecnologias mais modernas do setor e desenvolvam, ainda durante a formação técnica, as competências práticas necessárias para o mercado de trabalho. Tudo isso com planejamento pedagógico, supervisão profissional e segurança”, afirmou.
Conforme o texto que trata do assunto, estudantes de 16 e 17 anos poderão realizar atividades práticas e supervisionadas com máquinas, implementos, equipamentos e veículos automotores como parte da formação técnica. A autorização será restrita às atividades pedagógicas realizadas no ambiente escolar, com acompanhamento profissional.
Podem participar estudantes regularmente matriculados em cursos técnicos de nível médio da área de Recursos Naturais (Agroindústria, Agronegócio e Agropecuária), com atividades que envolvem o reconhecimento e o manuseio dos comandos de colheitadeiras, tratores e arados; o engate e o desengate de implementos, tais como carretas e grades; o acionamento e a calibração de sistemas hidráulicos; simulações de partida, parada e deslocamento em baixa velocidade; além de verificações de segurança e manutenção preventiva básica.
Além disso, os estudantes também poderão ter contato com sistemas automatizados, navegação assistida, posicionamento automatizado e tecnologias de aplicação, aproximando a formação técnica das ferramentas utilizadas na agricultura de precisão.
Segundo o coordenador dos colégios agrícolas da Seed-PR, Renato Hey Gondin, a iniciativa permitirá transformar o conhecimento adquirido em sala de aula em experiência prática.“É uma oportunidade para que o estudante desenvolva competências técnicas, aprenda a operar máquinas e implementos, interprete seus sistemas e aplique procedimentos de segurança. São conhecimentos que serão cada vez mais exigidos nas propriedades rurais, cooperativas e empresas do setor”, apontou.
Na região, são dois colégios agrícolas da rede estadual, localizados nos municípios da Lapa e Rio Negro.
Segurança – Para a execução das atividades pedagógicas com os implementos, estão previstas medidas que segurança. Os trabalhos deverão ocorrer em áreas internas e controladas das unidades escolares, durante o período diurno e com equipamentos em condições adequadas de funcionamento, sendo obrigatório o uso de equipamentos de proteção individual e o cumprimento das normas de segurança aplicáveis às atividades rurais.
A operação deverá ser acompanhada diretamente por professores integrantes da rede estadual de ensino, que passarão por capacitação técnica junto a empresa parceira. As máquinas utilizadas nos colégios agrícolas deverão contar com cabine fechada e climatizada e banco auxiliar para o técnico responsável, que permanecerá embarcado junto ao estudante durante a atividade.
O plano pedagógico específico com delimitação de objetivos de aprendizagem, conteúdos, carga horária, responsáveis técnicos, medidas de segurança e relação dos estudantes autorizados será elaborado por cada instituição. O documento deverá ser aprovado pelo Núcleo Regional de Educação e validado pela Seed-PR.
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